French+III+2012-2013




 * [[image:mainlandfrench/en classe.gif width="440" height="110"]] || [[image:mainlandfrench/les devoirs.gif width="400" height="113"]] ||
 * **Examen final**




 * 6-10 juin**


 * Review Horace prend sa revanche and collect


 * distribute recipes and gradesheets


 * 5 juin**


 * collect yellow HW packet


 * 3-4 juin**


 * Presentations and Boucle d'Or quiz


 * 16- 31 mai**


 * Continue doing 5 minute speaking with Boucle d'Or q's


 * 15 mai**

See Madame Berndt for sub work


 * 10-14 mai **

media type="youtube" key="VMBdg-IeCLc" width="280" height="155" (^^^^make corrections/translate incorrect answers and return to me for more credit)
 * 5 minutes
 * Discuss similarities and differences between the story we read and this video

__**Mod 4:**__

__**Mod 8:**__ Finish Boucle d'or


 * 8-9 mai **


 * HW review


 * 2-7 mai **

( ^^^^ use the word bank to do this for pages 1-3; page 4 of the story should be done independently, without a word bank)
 * 5 minute speaking
 * HW Review
 * Continue Boucle d'or


 * 30 avril - 1 mai **


 * 5 minute speaking
 * Finish past tense mad libs


 * 29 avril **


 * 5 minute speaking
 * HW Review
 * Begin "Boucle d'or et les trois ours"


 * 26 avril **




 * 24 & 25 avril **


 * 5 minute speaking
 * pop quiz


 * 23 avril **


 * 5 minute speaking
 * Finish storyboard (5 minutes)
 * Communicative activity
 * board races
 * Grammar notes: page 200
 * activités 11 & 12


 * 22 avril **


 * 5 minutes & HW review
 * activité 4, page 197: story board


 * 18-19 avril **


 * activité 4, page 197: story board


 * 17 avril **

(1-4 only) media type="file" key="fr3_ch5_pronunciation_assessment.mp3" width="240" height="20"
 * 5 minute speaking
 * HW review


 * 16 avril **


 * Copy imparfait notes from page 198
 * Learn imparfait song


 * 12 & 15 avril **


 * Actvités 1-3


 * 11 avril **


 * HW Review


 * 10 avril **

media type="youtube" key="X9nJHPZCLys" width="339" height="280"


 * 8 & 9 avril **


 * Intro: Quand j'étais petite...


 * 27 **** mars **




 * 25-26 **** mars **


 * Jeu: La course des escargots
 * Discuss refelxive verbs with infinitives


 * 21 & 22 mars **



**19-20 mars**


 * HW review
 * Copy Ref verbs in past tense grammar notes
 * Discuss Francais Authentique video questions

**18 mars**



**15 mars**


 * Activité 21
 * Group discussions of Français Authentique


 * 13 & 14 mars**

media type="youtube" key="W22ciGQ8t9w" width="340" height="279"
 * Quiz on present reflexives and tout
 * Finish video questions


 * 11- 12 mars**

Correct practice quizzes LAB: media type="youtube" key="W22ciGQ8t9w" width="340" height="279" media type="file" key="pronunciation assessment.mp3" width="240" height="20"
 * Finish questions
 * Listen to your speaking again and compare it to mine (try to hear why I circled what I did)
 * Begin project


 * 4-8 mars**

La fête + HSPAs


 * 1 mars**


 * HW Review
 * Write one statement about your daily routine: ball toss


 * 28 février**

media type="file" key="pronunciation assessment.mp3" width="240" height="20" media type="youtube" key="W22ciGQ8t9w" width="340" height="279"
 * HW Review
 * Pronunciation practice:


 * 26 & 27 février**


 * HW Review
 * Lisez: page 169 & discutez en partenaire
 * activités 21 & 22


 * 25 février**


 * activités 13 & 17 en partenaire (à l'orale)
 * activités 18 et 19
 * Télévocab


 * 21 & 22 février**


 * HW Review
 * Verb conjugation ball toss
 * activité 18


 * 20 février**


 * activité 11
 * HW review
 * activité 12
 * Ball toss with verb conjugations


 * 19 février**


 * Ball toss with verb conjugations
 * Notes on tout


 * 14 février**

media type="youtube" key="RQij4Pzd39w" width="341" height="280"
 * Summarize Madame Berndt's morning routine - save a recording in the H drive
 * []


 * 12-13 février**


 * Correct sub work
 * HW Review


 * 11 février**

HW Review
 * Reflexives charades
 * activités 6 & 7


 * 8 février**

HW Review
 * Reflexives charades
 * activités 6 & 7


 * 6 & 7 février**


 * Correct vocab questions from yesterday
 * HW review
 * Copy chart on 162 into grammar notes and activité 6


 * 5 février**


 * present dialogues


 * 4 février**


 * HW review


 * 31 janvier & 1 février**


 * Rewrite your 5 sentences from the powerpoint, using 4 expressions from page 159.


 * 30 janvier**


 * activités 1 & 2


 * 29 janvier **


 * Télévocab


 * 16 janvier**

__ Possible topics: __
 * practice speaking with a partner in the lab
 * 1) What is your family like?
 * 2) What did you do after school yesterday?
 * 3) What are your favorite activities and why?
 * 4) Tell me about a holiday that you enjoy.
 * 5) Who is the most important person in your life and what is he/she like?
 * finish games from yesterday


 * 15 janvier**

Finish passé composé games Other options for midterm studying (complete in any order):
 * 1) Regular avoir verbs
 * 2) Irregular avoir verbs
 * 3) Vandertramp verbs (you're really good if you remember this!)
 * dormir, partir sortir
 * direct objects
 * direct objects challenge board
 * indirect object pronouns
 * lui vs leur
 * -er verbs present tense
 * -ir verbs present tense
 * -re verbs present tense
 * beau, nouveau, vieux
 * adjective agreement


 * 11 & 14 janvier**

media type="youtube" key="mvfsVWxlbaI" width="339" height="280"
 * HW review
 * Finish experiment summaries
 * Discuss Vandertramp Verbs
 * Finish games
 * 1) Regular avoir verbs
 * 2) Irregular avoir verbs
 * 3) Vandertramp verbs (you're really good if you remember this!)
 * 4) MORE irregular avoir verbs (finish all other games first; you don't have to study these)


 * 10 janvier**

media type="youtube" key="iGckaDwp7S0" width="339" height="280" media type="youtube" key="Q58DeUTYLG4" width="339" height="280"
 * HW review


 * 9 janvier**


 * Regular avoir verbs
 * Irregular avoir verbs
 * MORE irregular avoir verbs
 * Vandertramp verbs (you're really good if you remember this!)


 * 7-8 janvier**


 * HW review


 * 4 janvier**


 * collect homework


 * 3 janvier**

media type="youtube" key="1cPAxpA-dnQ" width="339" height="280"
 * Charades with verses


 * 11-14 décembre**


 * Correct activity 12 and rewrite #3 in a different way
 * HW review


 * 10 décembre**


 * Grammavision: direct and indirect object pronouns
 * activités 10, 11, 12


 * 7 décembre**


 * Finish grammar notes page 48


 * 5-6 décembre**


 * activité 8
 * grammar notes from page 48
 * activités 10 & 11


 * 4 décembre**


 * flashcards group game
 * add a direct object pronoun to your essay


 * 3 décembre**


 * HW review
 * activités 7 & 8
 * add a direct object pronoun to your essay


 * 29-30 novembre**


 * Teach your sentence to 10 people
 * Evaluate speakers on ACTFL rubric


 * 28 novembre**


 * grammavision
 * Grammar notes: page 46
 * activité 6


 * 27 novembre**


 * Storybird #1
 * Storybird #2
 * Storybird #3
 * Finish writing prompts


 * 21 & 26 novembre**




 * 20 novembre**


 * Ch 2 vocab 1 quiz


 * 19 novembre**


 * Ch2 Vocab1/Grammaire1 handout
 * HW Review
 * Activité 4
 * Headbands game
 * Grammavision


 * 15 novembre**


 * Go around the room and wish people a good time based on the situation they show you
 * Finissez les posters


 * 14 novembre**


 * HW Review
 * Activité 4
 * Finissez les posters


 * 13 novembre**


 * HW review
 * Activités 1 & 2
 * Finissez les posters


 * 9 & 12 novembre**




 * 8 novembre**


 * activité 39
 * Télé-roman episode 1 and comprehension questions
 * Preview Ch 2 vocab and objectives with Télévocab


 * 7 novembre**


 * HW review
 * activité 39
 * Révision activité 1
 * dictée
 * Poll #1
 * Poll #2
 * Poll #3
 * Partner A Final Poll
 * Partner B Final Poll

Hurricane essay
 * 1 novembre**


 * 25-26 octobre**

Er, IR, RE verbs quiz


 * 24 octobre**


 * HW review
 * IR and RE songs
 * activités 33 & 34


 * 23 octobre**


 * HW review
 * IR and RE songs
 * activités 31 & 32


 * 22 octobre**


 * HW review
 * ER song
 * activités 27 & 28


 * 18 & 19 octobre**




 * 16 & 17 octobre**




 * 12 & 15 octobre**


 * days of week song
 * activités 24 & 25
 * er verbs song


 * 11 octobre**


 * with a partner, read and discuss "Flash Culture"
 * activité 24 - use each of the expressions from "entre copains"
 * HW Review
 * Skits
 * Projects


 * 10 octobre**


 * HW review
 * Activité 23
 * Finish skits
 * Write and illustrate a sentence related to one of today's objectives
 * Begin project


 * 8-9 octobre**




 * 5 octobre**

media type="youtube" key="4YtMC4yUDhc" width="339" height="280"
 * BAGS warmup (notes/sentence game + conversation)
 * Télévocab 18
 * Being exprimons-nous pheases (page 19)
 * Closing: write and illustrate a sentence related to one of today's objectives


 * 2-3 octobre**


 * activités 18, 19 (cahier de composition)
 * partner descriptions


 * 1 octobre**


 * HW review
 * activités 13, 14
 * finish poems


 * 28 septembre**


 * HW Review
 * activité 13


 * 25 & 27 septembre**


 * HW Review
 * activités 11-12


 * 24 septembre**


 * HW review
 * activités 8-9
 * Grammavision adjective agreement
 * Copy page 12 into composition book


 * 21 septembre**

media type="youtube" key="vd6mE4b4lT4" width="339" height="280"
 * HW review
 * Distribute study sheet/review avoir & être
 * Grammavision - avoir/être
 * complete activités 6-9


 * 18-20 septembre**


 * Warmup: activité 3
 * Present your partner to another group
 * Complete activités 4 & 5


 * 12 -14 septembre**


 * HW check/review
 * activités 1-2


 * 11 septembre**


 * Name as many monuments/places in Paris as you can
 * Finish mini poster with facts about your topic
 * Complete Géoculture quiz (open notes)
 * Télé Vocab 1.1


 * 10 septembre**

media type="youtube" key="kmozCds4O3o" height="283" width="378"
 * **Géculture, chapitre 1, vidéo and activity**
 * **Make a mini poster with facts about your topic**
 * **Class quiz (à l'oral)**
 * **Closing: write one paragraph in French to tell me what you now know about Paris**


 * 6 & 7 septembre**

media type="youtube" key="QxIJEZ5gYiE" height="315" width="420" || ** 7 mai **

activités 1-2 at end of Boucle d'Or packet


 * 30 avril - 1 mai**

top half only:


 * 29 avril**

write a 3-5 sentence story: include both description (imparfait) and action (Passé composé)


 * 26 avril**

actvités 9-10


 * 18 avril**

actvités 5-7


 * 16 avril**

actvité 8


 * 11 avril**

actvités 3 & 4


 * 10 avril**

actvités 1 & 2


 * 25 mars**

actvités 25 & 26


 * 22 mars**

graph your survey results


 * 15 mars**

Activités 20 & 21


 * 15 mars**

Project


 * 12 mars**

Study for quiz


 * 11 mars**

Outline your project


 * 28 février**

Ch 5 packet, activité 17


 * 27 février**

Ch 5 packet, activité 16


 * 21 février**

Ch 5 packet, activités 14 & 15


 * 21 février**

Ch 5 packet, activités 12 & 13


 * 19 février**

Ch 5 packet, activités 10 & 11


 * 13 février**

Ch 5 packet, activités 8 & 9


 * 5 février**

Ch 5 packet, activités 6 & 7


 * 4 février**

Ch 5 packet, activités 4 & 5


 * 31 janvier & 1 février**

Ch 5 packet, activités 1, 2, 3


 * 29-30 janvier**

Find and label 15 items from the Ch5 vocab1 list; take pictures and email them to me, put them on facebook, or print them


 * 11 & 14 janvier**

finish passé composé packet


 * 10 janvier**

activités A, B, C (passé composé packet)


 * 9 janvier**

activité D (passé composé packet)


 * 8 janvier**

activités A, B, C (passé composé packet)


 * 4 janvier**

activités 21 & 22


 * 3 janvier**

finish Déjeuner du matin questions


 * 10 décembre**

Ch 2 packet activités 10 & 11


 * 30 novembre**

Ch 2 packet activités 8 & 9


 * 15 novembre**

Ch 2 packet activités 6 & 7


 * 13 novembre**

Ch 2 packet activités 4 & 5


 * 9 & 12 novembre**

Ch 2 packet activités 1, 2, & 3


 * 2 novembre**

finish packet


 * 24 octobre**

activités 24 & 25


 * 22 octobre**

activités 22 & 23


 * 17-18 octobre**

activités 19-21


 * 15 octobre**

presentations due tomorrow


 * 10 octobre**

activité 18


 * 8-9 octobre**

activités 16 & 17


 * 28 septembre**

activités 14


 * 25 septembre**

activités 12 & 13


 * 24 septembre**

activités 9-11


 * 21 septembre**

activité 8


 * 20 septembre**

activité 7


 * 13 septembre**

activité 4 in chapter packet


 * 11 septembre**

Activités 1-3 in chapter packet


 * 6 & 7 septembre**

Get class contract signed ||

 ** 25-26 **** mars **